El patrón Configuración / Teoría / Estudiar / Ejercicios
Todas las secciones de tipos de palabra del Estudio personal — Verbos, Sustantivos, Adjetivos, Adverbios, Pronombres, Preposiciones, Numerales, Otro vocabulario, Frases — siguen el mismo patrón. Arriba hay una tarjeta con el nombre de la sección, una breve descripción, a menudo un recuento de lo que entra en juego (para los verbos, n de m verbos) y un botón Ayuda. Debajo hay hasta cuatro apartados:
- Configuración — elige qué tipos entran en juego: grupos verbales y tiempos, grupos de sustantivos, grupos de adjetivos, grupos de palabras, etc. (Seleccionar grupos verbales, Seleccionar tiempos, Seleccionar grupos de sustantivos, …). Cada fila muestra cuántos has elegido (12 de 40), en rojo si no hay nada elegido. El selector que abre muestra en todo momento cuánto abarca tu elección — para los verbos, «12 de 40 grupos · 310 de 1105 verbos» — y, cuando corresponde, cuántos de ellos pasan tu ámbito de palabras («· 250 en el ámbito»), con una fila Seleccionar ámbito de palabras para cambiarlo. Así, el conjunto con el que trabaja una sección es lo que pasa tanto la elección de Configuración como el nivel y los temas que fijas en Seleccionar ámbito de palabras.
- Teoría — explicaciones: prosa gramatical, paradigmas, cómo está organizado el catálogo. Sin ejercicios ni pruebas; solo lee hasta que el patrón tenga sentido.
- Estudiar — la referencia: recorre los elementos de tu conjunto con sus traducciones y abre cualquiera para ver todas sus formas. Aquí no se registra nada.
- Ejercicios — práctica activa: mazos de tarjetas y ejercicios evaluados. Cada respuesta se registra y alimenta el motor adaptativo.
La sección Trampas de español sigue el mismo patrón sin Configuración: sus mazos son cerrados, así que no hay nada que elegir.
Si tu elección de Configuración incluye verbos pero tu ámbito de palabras los elimina todos, un aviso rojo en la parte superior de la sección Verbos te lo indica.
Abrir un verbo. Al tocar un verbo se abre una pantalla de detalle con pestañas — Conjugación · Uso · Estructura · Hoja de referencia —, con la traducción del verbo junto al infinitivo en la cabecera. Se abre en Conjugación: las tablas de los tiempos que has seleccionado, cada una con un botón de altavoz, y un botón en la barra de herramientas que muestra una traducción debajo de cada forma. En latín, un selector Lista / Filtrar añade una vista filtrada. Uso reúne ejemplos de tiempos (una frase por tiempo; se muestran las primeras, con un botón Mostrar más tiempos), seguidos de frases de ejemplo y las filas de Detalles. Estructura responde a otra pregunta: qué tiempos siguen el patrón regular y dónde se aparta de él este verbo — un veredicto por tiempo (Regular, Terminaciones regulares, Parcialmente irregular, Irregular, Sin patrón regular o No se usa), con la raíz sobre la que se forma cada tiempo. Toca un tiempo para ver el detalle; el filtro Solo lo que se desvía de la barra de herramientas oculta el resto. Hoja de referencia, si el curso la tiene, es un PDF de una página sobre el verbo; compártelo o guárdalo con el botón de compartir (en el Mac, Copiar o Guardar como…).
Los colores responden a preguntas distintas. En la pestaña Estructura, una raíz que tienes que memorizar aparece en ámbar; en la tabla de conjugación, las letras de una forma que se apartan del patrón aparecen en rojo. Por eso un tiempo puede figurar como Terminaciones regulares — las terminaciones se mantienen, la raíz no —, que es lo normal en un tiempo que se forma sobre una raíz propia.
Conjunto de palabras frente a tamaño de sesión. Tu conjunto de palabras es el total de elementos que pueden aparecer (definido por Configuración y tu ámbito de palabras). El tamaño de sesión es cuántas preguntas se hacen en una sola sesión: Preguntas por sesión en Ajustes → Estudiar — 10, 20, 30, 50 o ∞ (hasta que pares). En cada sesión la aplicación extrae preguntas de tu conjunto, mezclando palabras que aún no has visto con otras que te cuestan, en la proporción que fija Ritmo de aprendizaje.
Configura siempre Configuración antes de empezar un ejercicio. Si no hay nada seleccionado, el ejercicio no tiene nada que preguntar.