El patrón Teoría / Estudiar / Práctica
Todas las secciones de tipos de palabra del Estudio personal — Verbos, Sustantivos, Adjetivos, Adverbios, Pronombres, Preposiciones, Numerales, Otro vocabulario, Frases — siguen el mismo patrón. Arriba hay una tarjeta con el nombre de la sección, una breve descripción, a menudo un recuento de lo que entra en juego (para los verbos, n de m verbos) y un botón Ayuda. Debajo hay hasta cuatro apartados:
- Teoría — explicaciones: prosa gramatical, paradigmas, cómo está organizado el catálogo. Sin ejercicios ni pruebas; solo lee hasta que el patrón tenga sentido. Las mismas páginas, de todos los centros, aparecen juntas en Teoría, en la sección Estudiar.
- Estudiar — la referencia: recorre los elementos de tu conjunto con sus traducciones y abre cualquiera para ver todas sus formas. Aquí no se registra nada.
- Práctica — elige qué tipos entran en juego: grupos verbales y tiempos, grupos de sustantivos, grupos de adjetivos, grupos de palabras, etc. (Seleccionar grupos, y en la sección de verbos también Seleccionar tiempos). Cada fila muestra cuántos has elegido (12 de 40), en rojo si no hay nada elegido. El selector que abre muestra en todo momento cuánto abarca tu elección — y, cuando corresponde, cuántos de ellos pasan tu ámbito de palabras («· 250 en el ámbito»), con una fila Seleccionar ámbito de palabras para cambiarlo. Así, el conjunto con el que trabaja una sección es lo que pasa tanto tu elección en estas filas como el nivel y los temas que fijas en Seleccionar ámbito de palabras. Después los ejercicios: mazos de tarjetas y ejercicios evaluados. Cada respuesta se registra y alimenta el motor adaptativo.
La sección Trampas de español sigue el mismo patrón sin filas de selección: sus mazos son cerrados, así que no hay nada que elegir.
Si tu elección de grupos verbales incluye verbos pero tu ámbito de palabras los elimina todos, un aviso rojo en el apartado Práctica, encima de las filas de selección, te lo indica.
Abrir un verbo. Al tocar un verbo se abre una pantalla de detalle con pestañas — Conjugación · Regularidad · Hoja de referencia —, con la traducción del verbo junto al infinitivo en la cabecera. Se abre en Conjugación: las tablas de los tiempos que has seleccionado, cada una con un botón de altavoz, una línea que dice para qué sirve el tiempo y la frase del propio verbo en ese tiempo, y un botón en la barra de herramientas que muestra una traducción debajo de cada forma. Un selector Por tiempo / Por persona da la vuelta a las tablas: un panel por tiempo, o uno por persona con su forma en cada tiempo; el latín añade Filtrar. Regularidad empieza con una tarjeta de datos sobre cómo está formado el verbo y responde a otra pregunta: dónde se aparta este verbo del patrón regular. Solo enumera esos tiempos, cada uno con un veredicto (Terminaciones regulares, cambio de raíz, Terminaciones regulares, forma aprendida, Parcialmente irregular, Irregular o Sin patrón regular) y la raíz sobre la que se forma, y nombra los tiempos regulares en una línea final. Toca un tiempo para verlo en Conjugación, con su explicación abierta. Hoja de referencia, si el curso la tiene, es un PDF de una página sobre el verbo; compártelo o guárdalo con el botón de compartir (en el Mac, Copiar o Guardar como…).
Los colores responden a preguntas distintas. En la pestaña Regularidad, una raíz que tienes que memorizar aparece en ámbar; en la tabla de conjugación, las letras de una forma que se apartan del patrón aparecen en rojo. Por eso un tiempo puede figurar como Terminaciones regulares, cambio de raíz — las terminaciones se mantienen, la raíz no —, que es lo normal en un tiempo que se forma sobre una raíz propia.
Conjunto de palabras frente a tamaño de sesión. Tu conjunto de palabras es el total de elementos que pueden aparecer (definido por las filas de selección y tu ámbito de palabras). El tamaño de sesión es cuántas preguntas se hacen en una sola sesión: Preguntas por sesión en Ajustes → Estudiar — 10, 20, 30, 50 o ∞ (hasta que pares). En cada sesión la aplicación extrae preguntas de tu conjunto, mezclando palabras que aún no has visto con otras que te cuestan, en la proporción que fija Ritmo de aprendizaje.
Revisa siempre las filas de selección antes de empezar un ejercicio. Si no hay nada seleccionado, el ejercicio no tiene nada que preguntar.