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Numerales

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La sección Numerales abarca cinco clases de números franceses —cardinales, ordinales, fraccionarios, multiplicativos y colectivos—, con especial atención a los números del 70 al 99 y a las reglas de la -s del plural.

Abre Estudio personal → Numerales. La sección contiene:

  • Configuración — Seleccionar grupos de numerales: elige qué clases aparecen.
  • Teoría — Gramática de numerales: el sistema de numeración del 1 al 1000.
  • Estudiar — Referencia de numerales: los numerales seleccionados con sus traducciones.
  • Ejercicios:
  • Significado del numeral — tarjetas para el significado de los numerales seleccionados.
  • ¿Lleva -s? — quatre-vingts o quatre-vingt-deux: decide la posición.

La línea bajo el título de la sección indica cuántos numerales te da tu selección de clases, del total del catálogo. Solo las clases que marques determinan la selección; los filtros de nivel y tema de Seleccionar ámbito de palabras no se aplican aquí.

Un flujo de trabajo recomendado

  1. Marca solo Cardinal y haz Significado del numeral. Presta especial atención a soixante-dix, quatre-vingts y quatre-vingt-dix.
  2. Usa ¿Lleva -s? para afianzar las reglas ortográficas.
  3. Añade las demás clases.

Seleccionar grupos de numerales

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Las cinco clases:

  • Cardinal — los números para contar: un, deux, trois … vingt, trente … soixante-dix, quatre-vingts, quatre-vingt-dix, cent, mille.
  • Ordinal — premier, deuxième, troisième … vingtième, centième, millième.
  • Fraccionario — demi, moitié, tiers, quart.
  • Multiplicativo — double, triple, quadruple, quintuple.
  • Colectivo — paire, dizaine, douzaine, quinzaine, vingtaine, centaine, millier.

Toca una clase para activarla o desactivarla; cada fila muestra su tamaño y los primeros numerales. Toca ⓘ para ver una explicación de la clase y sus numerales:

  • Los ordinales añaden -ième al cardinal, eliminando la -e final (quatre → quatrième), con dos cambios ortográficos: cinq → cinquième, neuf → neuvième. Solo premier / première y second / seconde concuerdan en género.
  • Fraccionarios: demi no cambia delante de su sustantivo y lleva guion (une demi-heure), pero concuerda cuando va detrás (une heure et demie). La moitié es el sustantivo para la mitad de algo. A partir de un quinto se usa el ordinal: un cinquième.
  • Los multiplicativos son adjetivos (un double espresso) y sustantivos (le double de).
  • Los colectivos son sustantivos —femeninos, salvo millier— y llevan de: une douzaine d'Å“ufs. Salvo douzaine y paire, significan "aproximadamente": une vingtaine de personnes son unas veinte personas.

Gramática de numerales

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Una página de referencia sobre los números cardinales; no se registra nada.

Del 1 al 19. Un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix, onze, douze, treize, quatorze, quinze, seize son dieciséis palabras que hay que memorizar. Del 17 al 19 son compuestos con guion: dix-sept, dix-huit, dix-neuf. Un es el único número que concuerda en género: un livre, une table.

Las decenas. Vingt, trente, quarante, cinquante, soixante. Las unidades se unen con guion (vingt-deux, trente-cinq), salvo el 1, que lleva et: vingt et un, trente et un … soixante et un.

70, 80, 90. A partir del 69, el francés cuenta de veinte en veinte:

  • soixante-dix = 60 + 10 → 70, y sigue soixante et onze (71), soixante-douze (72) … soixante-dix-neuf (79).
  • quatre-vingts = 4 × 20 → 80. La -s desaparece cuando sigue otro número: quatre-vingt-un (81), sin et.
  • quatre-vingt-dix = 4 × 20 + 10 → 90, y sigue quatre-vingt-onze (91) … quatre-vingt-dix-neuf (99).

Bélgica y Suiza usan septante (70) y nonante (90), y en partes de Suiza huitante (80). Conviene reconocerlos, pero la aplicación enseña las formas que se usan en Francia.

Cent y mille. Cent (100) y mille (1000) van sin un: cent euros. Cent lleva -s en las centenas redondas (deux cents), pero no cuando sigue otro número (deux cent un). Mille no cambia nunca: deux mille.

Referencia de numerales

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Una lista de solo consulta con los numerales seleccionados y sus traducciones, en secciones por clase y con un campo de búsqueda. La búsqueda también encuentra un numeral por su valor (80). Usa el selector Por valor / Alfabético de la parte superior para cambiar el orden. No se registra nada.

Toca un numeral para abrir su página:

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  • el numeral y su traducción, con su clase y su valor (Valor: 80; una fracción aparece como 1/4 y un múltiplo como ×3)
  • en algunos numerales, una nota de Concordancia y uso; por ejemplo, que vingt solo lleva -s cuando está multiplicado y al final
  • Formado sobre, Formados sobre él o Misma familia: etiquetas que enlazan un ordinal, una fracción o un colectivo con su cardinal, y viceversa. Toca una etiqueta para abrir ese numeral.
  • su nivel y su frecuencia

Significado del numeral

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Un mazo de tarjetas para el significado de los numerales seleccionados, en ambas direcciones. Funciona como Significado del sustantivo. Se registran todas las respuestas.

¿Lleva -s?

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Cada pregunta muestra una oración en inglés con el número en cifras y una etiqueta con el nombre de la regla, y la oración francesa con un hueco al final del numeral: Il a quatre-vingt___ ans. ("Tiene 80 años."). Toca la terminación: normalmente s o la opción vacía, sin terminación. El hueco se completa, se marca la respuesta correcta y una tarjeta explica la regla. Toca Siguiente pregunta para continuar.

Las oraciones van por parejas, porque cada regla solo se aprecia frente a su contraria:

  • Multiplied and final — vingt y cent llevan -s: quatre-vingts ans, deux cents euros.
  • Followed by another — sigue otro número, así que la -s desaparece: quatre-vingt-deux ans, deux cent cinq euros.
  • Not multiplied — un cent o vingt solo no lleva -s: cent ans, vingt invités.
  • Invariable — mille no cambia nunca: deux mille euros.
  • Counter noun — million y milliard son sustantivos: llevan -s y van seguidos de de: deux millions d'habitants.
  • Género — un concuerda con su sustantivo, también dentro de un compuesto: vingt et une pages, trente et un jours.

El ejercicio tiene su propio conjunto fijo de oraciones y no tiene en cuenta tu selección de clases. Las respuestas se registran por regla.