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Elegir qué entra en juego

Elegir qué entra en juego

Elegir qué entra en juego

Elegir qué entra en juego

Una sola pantalla decide de qué palabras se nutre el Estudio personal, para todos los tipos de palabra a la vez: Seleccionar ámbito de palabras. Ábrela desde Estudio personal → Seleccionar ámbito de palabras, la fila situada bajo la tarjeta Estudio personal. Su segunda línea indica en qué estado estás: Todos los temas y niveles o Filtrado por tema o nivel. Los selectores de Configuración que muestran un recuento dentro del ámbito también tienen una fila Seleccionar ámbito de palabras que lleva aquí.

Esta es la pantalla que más a menudo se busca en el sitio equivocado. Los selectores individuales hacen algo más limitado: Seleccionar grupos verbales elige patrones de conjugación, Seleccionar grupos de sustantivos elige grupos de sustantivos, Seleccionar grupos de palabras marca categorías gramaticales. Todo lo que restringe qué palabras existen, para todos los tipos de palabra a la vez, está aquí.

El aviso

Arriba, un aviso muestra el estado actual y qué parte del catálogo pasa el filtro, por ejemplo 812 de 2540 elementos incluidos (32%):

  • Filtro activo — el nivel o los temas están restringiendo el catálogo.
  • Ningún tema seleccionado o Todos los temas seleccionados — sin filtro — no se está filtrando nada.

Nivel

Botones de nivel MCER, de A1 a C2. Toca uno para incluir o excluir ese nivel. Puedes desmarcarlos todos: sin ningún nivel seleccionado, la aplicación no filtra por nivel, igual que con todos seleccionados.

Un nivel es una propiedad de la palabra, no una afirmación sobre ti. Marcar A1 y A2 no significa «soy principiante»; significa «solo el vocabulario más fundamental». Ampliarlo después es cuestión de un toque. Consulta Niveles MCER.

Temas

Un árbol de 29 etiquetas temáticas, en orden alfabético. Toca una etiqueta para incluirla o excluirla. Las etiquetas con subgrupos se despliegan, así que puedes quedarte con Comida → Bebidas sin el resto de la cocina; una etiqueta marcada en parte muestra un guion. Expandir y Contraer abren o cierran todas las etiquetas a la vez, y Buscar temas… salta a la primera etiqueta o subgrupo cuyo nombre contiene lo que escribes.

Antes de decidirte por una etiqueta, toca su (en el Mac se abre en una ventana propia). Explica qué abarca el tema e indica cuántos verbos, sustantivos, adjetivos, frases, etc. contiene; toca una clase de palabra para ver las palabras en sí. El nombre de una etiqueta rara vez te dice lo grande que es.

Todo marca todos los temas y todos los niveles; Ninguno borra ambos. En ambos casos no se filtra nada: son la forma rápida de volver a tenerlo todo.

Cómo se combinan

El nivel y el tema forman una intersección: una palabra tiene que pasar ambos. A1–A2 más Viajes te da vocabulario elemental de viajes, no todo lo elemental más todo lo relacionado con viajes. Dentro del árbol de temas, las selecciones se suman: tres temas marcados significa palabras de cualquiera de los tres.

Qué afecta y qué no

Rige todos los conjuntos de palabras del Estudio personal, tanto en las listas de referencia como en los ejercicios.

No rige las Lecciones de gramática ni los Conjuntos de práctica, que traen sus propias listas fijas de palabras. Un conjunto de práctica creado en torno a Comida sigue funcionando diga lo que diga tu ámbito.

No borra nada. El ámbito es una vista, no una modificación. Filtrar una palabra solo la oculta; tu historial de esa palabra se conserva y vuelve a contar cuando la palabra regresa.

Frecuencia

La frecuencia no es algo por lo que filtres aquí; el eje que tú controlas es el nivel. Dentro de tu ámbito, las palabras que aún no has visto se introducen empezando por el nivel más bajo y, dentro de un nivel, por las más frecuentes.